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6年生はこれまで総合的な学習の時間に、「わたしたちの住んでいる津島市をより魅力的なまちにするためにどうするとよいか」を考えてきました。 子どもたちからのアイディアの中から、今回は主に津島市をきれいにすることについてのプロジェクトを考え...

家庭科の授業で、調理実習をしました。 メニューは「いろどり　野菜炒め」 実は学校での調理実習は初めての6年生。 調理の手順とポイントを確認し、みんなで分担して調理をしました。 猫の手でしっかり野菜を押...

5年生は家庭科の調理実習でグループごとに分かれてカレーを作りました。 じゃがいも・にんじん・たまねぎを切ったり、食器を洗ったりするなど友達を協力してカレーを作ることができていました。 カレーを煮込んでいる間にほうれん草をゆでる学...

4年生の理科の授業では、「天気と気温」の学習をしています。 天気によって気温の変わり方がどう違うのかを調べるために、温度計で約１時間おきに気温を測定します。測定結果は、算数で学習したばかりの「折れ線グラフ」に表しました。グラフを見て、...

５年生は講師の方をお呼びして２時間続けて森林についての学習をしました。 １時間目子どもたちは木と地球温暖化との関連や森林があることによってどのような良いことがあるか実験やクイズをして学びました。 ２時間目にはヒノキの輪切りの上に...

5月24日に租税教室がありました。 社会の授業でも税金について少し学習をしましたが、講師の方をお招きして、税金について詳しく教えていただきました。 ないほうがいいなと感じる税金ですが、税金がないとどんな世界になってしまうのか、ア...

社会科の学習で、津島市について学んでいます。屋上から見たり実際に歩いたりして、どんな施設があるのか、どんな土地の使われ方がされているのか、白地図に書き込みながら探検しました。習いたての「地図記号」を使って、一生懸命に書き込んでいました。 ...

３年生の教室では、モンシロチョウを卵から育てています。毎日「大きくなったかな？」と見守る姿は、まるでお母さんのようです。他にも、アゲハチョウの幼虫やカマキリ、ダンゴムシなど、たくさんの生き物を育てています。小さな命を大切にするすてきな３年生...

2時間目に伝統文化鑑賞会として和太鼓の鑑賞をしました。 児童たちは和太鼓の大きい音や演奏の迫力に驚きながらも拍手や歓声をあげ、楽しんで鑑賞していました。 和太鼓の体験では学級の代表2名が太鼓をたたき、他の児童も手拍子をすることで...

５月に入り、今年度の総合的な学習の授業をスタートしました。４年生のテーマは『環境』です。 授業の初めには、「餃子じゃんけん」でアイスブレイク。３人でじゃんけんをして、グー（お肉）・チョキ（野菜）・パー（皮）がそろうようにがんばっていま...