活動、ありがとう

◆給食の時間の終わり頃、配膳室の前を歩いていると、やかんを持った１年生に会いました。残りのお茶を手洗い場に流し、空になったやかんを配膳室前に返す当番の仕事をしていたためです。振り返ると、給食委員会の６年生が明日の給食の献立をホワイトボードに書いていました。全校の子どもたちに給食の献立や栄養素を知らせるためです。このように、毎日の給食は、子どもたちの当番活動や委員会活動にも支えられています。