５年生は講師の方をお呼びして２時間続けて森林についての学習をしました。
１時間目子どもたちは木と地球温暖化との関連や森林があることによってどのような良いことがあるか実験やクイズをして学びました。
２時間目にはヒノキの輪切りの上につけるドングリなどの木の実や木の枝などを選び、オリジナルの写真立てを作りました。電熱ペンで名前を書くときは初めての作業にドキドキしながらも集中して取り組んでいました。
子どもたちは「クイズ楽しかった！」「木の実の名前たくさん知れた！」と楽しそうに授業を受けた感想を伝えてくれました。
