気持ちのよいあいさつとは

◆今日の３時間目は、１年１組の研究授業（教員がお互いの授業力を高めるために行われる授業）がありました。道徳の授業「たびに出て」で、「気持ちのよいあいさつをしよう」とする気持ちを高めることをねらいとしました。話の登場人物の気持ちを考えるために役割演技の時間を設けたり、友達の考えを詳しく知るためにグループ活動の時間を設けたりして、授業にねらいに迫っていきました。