過去の記事 実験の方法を考えたよ
◆今日の2時間目、3年1組では理科「じしゃくにつけよう」の研究授業(教員がお互いの授業力を高めるための授業)。たくさんの先生が参観するなか、子どもたちは「同じ極を近づけたらどうなるか」「違う極を近づけたらどうなるか」の実験をしました。確かめ...
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